De nos amis de Kerfeld

de la Classe 10, Lycée MSM, Krefeld

Trois façons de se lever !
Très instructif !
Lui, il ne s’ennuie pas

Trois façons de se lever

J’entends mon réveil et je sors du tunnel. Ma lampe est encore éteinte. Derrière la fenêtre, des voitures dans la rue. Une moto passe. Puis un moment de silence et le gazouillement des oiseaux. J’entends ma mère dans la salle de bains, à côté. (Judith) Quelquefois, c’est la catastrophe. Mon réveil sonne à six heures et demie. C’est un truc sophistiqué. Il me réveille avec des mélodies: «Pour Elise» ou «Oh Susanna». Je saute du lit, j’oublie d’allumer la lumière et je cherche le réveil. Quand je l’ai trouvé enfin, je l’arrête et je me recouche. Encore quelques minutes de repos! A sept heures, je réveille ayant peur d’arriver en retard à l’école. Je cours vers l’armoire, je choisis mes vêtements pour aujourd’hui, je n’ai pas le temps d’y réfléchir longtemps. Après, j’engloutis mon petit déjeuner et je cours à la salle de bains où je trébuche sur mes livres de classe. J’ai dû les oublier hier soir. Vite! Je prépare mon cartable, pas le temps de bien regarder. Tant pis. Ma mère hurle: «Dépêche-toi!» Clac! Je ferme la porte derrière moi, je suis en route.
(Katja)

Je déteste me lever tôt, mais un jour ouvrable, c’est normal. Chaque matin, avant que j’ouvre les yeux, ma mère est déjà à côté de mon lit avec une tasse de thé. Donc, je n’ai pas besoin de réveil, mon réveil, c’est ma mère. Comme d’habitude, je me lève à six heures et demie, fais de la gymnastique, et puis j’occupe la salle de bains pour un quart d’heure. Pendant ce temps, ma famille peut oublier que la salle de bains existe. Pendant que je me lave et brosse les dents, ma mère fait déjà mon lit. Le petit déjeuner est sur la table quand j’entre dans la cuisine. Je ne mange jamais la même chose deux jours de suite; quand cela arrive, ma grand-mère fait des reproches à ma mère. Pendant que je prends mon petit déjeuner, ma mère me prépare des tartines. Ensuite, je prends mon sac et hop!, à l’école! - Ma matinée n’est pas plus mauvaise que celle de Louis XIV, vous comprenez ?
(Valeriya)

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Très instructif !

C’est la pause de cinq minutes. Nous sommes dans notre classe et nous jouons aux cartes. Je suis en train de gagner quand, cinq minutes après le début du cours, notre prof d’allemand entre. Il beugle: «Les cartes, enlevez ça!». Ensuite, il fait lire son devoir à un élève, et puis encore un, et encore un. Personne n’écoute. Après, nous recevons un nouveau devoir. Nous devons le faire tout de suite, mais personne ne travaille. Au lieu de cela, nous lisons des livres, faisons d’autres devoirs - zut, j’ai oublié les maths, je peux copier sur toi? - ou bien on fait des mots croisés. Quand on n’a vraiment rien à faire, on peut toujours bavarder. Le prof s’entretient aussi. Le temps passe. Enfin, le cours est terminé. Et le prochain cours va être comme celui-ci. (Rafaela)
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Lui, il ne s’ennuie pas...

Chaque après-midi, je promène mon chien Félix. Après être rentré de l’école, je mange, je sors avec mon chien. Je fais du vélo et Félix court à côté de moi. Je vais chez «Stockhausen» qui est une grande usine de chimie, ou au «Fressnapf», un supermarché pour animaux. Si je vais chez «Stockhausen», je m’assieds sur une vaste prairie devant l’usine, je fais courir mon chien et je lis. Félix a toujours quelque chose à faire: Il chasse les lapins, mais il ne les attrape pas! Si je vais au «Fressnapf» je passe par un McDo et ensuite, j’achète quelque chose à Félix. A cause de cela, il est très heureux et porte fièrement une oreille de porc (par exemple) à la maison. Après avoir bouffé, il s’endort, et moi je fais mes devoirs.
(Tim)

Je suis capitaine d’un équipe de handball. Nous avons un match. Après l’échauffement, le coup d’envoi. Je suis dans la zone d’attaque et je marque deux buts. L’arbitre est un con, mais nous aussi, aujourd’hui, nous jouons assez mal. Enfin le sifflet qui termine le match, une vraie délivrance! Nous avons perdu, et c’est mérité. Je prends une douche qui me fait du bien. Je me rhabille et je cherche ma veste. Où est-elle? J’avais pourtant une veste, non?
(Thomas)

Après être retournée, je mets mon vélo au garage que je ferme à clé. J’entre et je dis bonjour à ma famille et à mon chien. Il est heureux quand il me voit. Alors je mange, la plupart du temps seule, parce que mes parents et mon frère ont déjà pris le déjeuner. Après je monte dans ma chambre pour nourrir mon lapin: une pomme ou une carotte. Alors il est content aussi. Ensuite je range ma chambre et je me change; tout à l’heure j’irai à l’écurie pour voir mon cheval. (Ramona) Quand je suis rentrée, je fais mes devoirs et je déjeune. Après avoir appelé mon amie, je travaille quelque temps avec mon ordinateur. Parfois j’invite des copines. Le soir, j’écris un livre, et j’en suis au chapitre sept. C’est un livre sur six jeunes qui veulent former un groupe de musique. Ce sera très intéressant! J’aime écrire.
(Bensu)
Après: dodo!

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Un grand merci à nos amis de Kerfeld ! et pous leur bon français et à leurs profs qui nous permettent de nous connaître mieux !
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